L'Educació Sexual dels fills i filles a "Els Matins" de TV3

Si voleu visionar la tertúlia sobre sexualitat d'ahir a "Els Matins" de TV3:

 Enllaç: http://www.tv3.cat/3alacarta/#/videos/4483036

Les notes per al programa:
 

Definició i Introducció:

Educació Sexual: L'aprenentatge sobre els aspectes cognitius, emocionals, socials, relacionals i físics de la sexualitat.

L'educació sexual comença en la primera infància i progressa a través de l'adolescència i adultesa. Aspira a protegir i recolzar un desenvolupament segur de la sexualitat en la infància i joventut.

Es prepara i dóna competència a nens, nenes i joves a través d'informació, habilitats i valors positius perquè comprenguin, gaudeixin de la seva sexualitat i de les seves relacions de manera segura i satisfactòria, responsabilitzant-se de la seva pròpia salut sexual i benestar i la d'altres persones.

Els permet que puguin fer eleccions que millorin les seves vides i contribueixin a fer una societat més compassiva.

Totes les nenes, nens i joves tenen dret a accedir a una educació sexual adequada a la seva edat.

En aquesta definició, el focus principal està en la sexualitat com un potencial humà positiu i una font de satisfacció i plaer. La necessitat clarament reconeguda del coneixement i les aptituds necessàries per prevenir les infeccions sexuals passen a un segon pla dins d'aquesta aproximació global positiva. És més, l'educació sexual hauria de basar-se en els drets humans internacionalment acceptats, en particular, el dret a conèixer, que precedeix a la prevenció de malalties.

“Estándares de Educación Sexual para Europa”. Oficina Regional de la OMS para Europa, 2010.

“L’educació sexual ha de comprendre molt més que la informació” OMS, 1983

______________________________________

Pregunta 1: Quan cal començar a educar sexualment als nostres fills i filles?

L’educació de la sexualitat es produeix en tots els àmbits de la vida de cada dia. És a dir, estem educant també sobre sexualitat des del primer moment que naixen perquè l’educació sexual no és només parlar de preservatius, és observar com els teus pares es relacionen, com t’estimen, com t’expliquen les diferents parts del teu cos, ...

Pregunta 2: Però això no s’aprèn tot sol?

L’educació sexual és un procés continu i de la mateixa manera que aprenem sobre altres aspectes al llarg de la nostra vida, també incorporem informació, actituds i valors sobre tot allò que envolta a la sexualitat. Forma part de la nostra salut i per tant del nostre benestar integral com a persones.

Pregunta 3: Però hi ha un moment que comencen a preguntar...

Els nens i nenes són curiosos de mena i quan tinguin dubtes preguntaran sobre de què estan fets núvols,  i també sobre les seus genitals,  i si en una sèrie veuen que dos homes es casen també preguntaran,...

Curiosament preguntem i comentem al pediatra, a la psicòloga i a les amistats i llegim sobre allò que és millor en la l’alimentació i en canvi sembla que ens costa fer el mateix sobre sexualitat.

Quan s’ha comentat abans que l’educació sexual és un procés això val per a tothom: pares, fills, avis,... Durant tota la nostra vida incorporem informació i podem canviar de conducta i actituds respecte a diferents aspectes de la sexualitat... Per exemple fa només 20 anys ningú no hagués pensat el canvi d’actitud que hi ha hagut respecte a algunes pràctiques sexuals o a determinades convencions socials: per exemple, sexe oral o matrimoni entre persones del mateix sexe....

Pregunta 4: I quan arriben a l’adolescència?

Abans de l’adolescència ve la pubertat i ja es poden introduir alguns aspectes com la primera regla,  els canvis en el cos, l’orientació sexual,... Si durant els primers 10 anys de vida els fills i filles han pogut comentar i s’han adonat que era un tema sobre el qual a casa es podia parlar, no tindran problemes a demanar i explicar.

I si no saben o coneixem algun recurs, tema,... El busquem conjuntament

Exemple de pacient de 19 anys que va venir a la consulta perquè havia comentat el que li passava a la seva mare i junts van buscar el lloc més adient per consultar.

Sovint a l’adolescència cristal·litzen els valors de respecte, responsabilitat,... també la socialització i per tant els diferents tipus de relacions amb els altres... Tant importants en la sexualitat... No s’ha d’espantar, però sí explicar els riscos que també comportar la sexualitat perquè ells i elles puguin prendre les seves decisions...

Pregunta 5: Però els adolescents/joves avui tenen més informació que els mateixos pares...

No és del tot cert... i a més no només és important la informació sinó també els valors que acompanyen aquesta informació.

Si no se’n parla, no existeix... No és cert, continua existint i a més provoca més curiositat i morbositat.

Aprofitar les pel·lícules, sèries,... per comentar determinades situacions i ajudar mitjançant l’aprenentatge vicari a la presa de decisions.

Subtemes interessants a esmentar:  Informació sexual a Internet: la cara i la creu / Els acudits com a font d’informació sexual